Nosso Trabalho > Programa de Apoio ao Ensino Secundário

Nas zonas rurais de Moçambique, menos de 13% das raparigas entre os 15 e os 19 anos completam o ensino secundário. Duas das maiores barreiras são a pobreza e o acesso, que também impulsionam as elevadas taxas de casamento infantil e de gravidez na adolescência nas comunidades rurais. Simplificando, muitas raparigas não têm outras opções depois da escola primária, o que, por sua vez, perpetua o ciclo de pobreza.

Ao trabalhar em estreita colaboração com as comunidades rurais, a Iniciativa de Merenda Escolar de Moçambique — uma ONG local em Moçambique — adoptou uma abordagem inovadora e abrangente para enfrentar este desafio. Por meio do Programa de Apoio ao Ensino Médio, os adolescentes que concluem o ensino fundamental são incentivados a prosseguir para o nível secundário e recebem um pacote abrangente de apoio baseado em cinco pilares:

1. Acesso — as escolas secundárias em Moçambique estão muitas vezes demasiado longe para que os estudantes das aldeias mais pobres e remotas possam chegar a pé (mais de 20 quilómetros). O programa oferece um serviço de ônibus escolar gratuito para levar os alunos de e para a escola todos os dias. Em particular, isto garante a segurança das raparigas que frequentam a escola secundária.
2. Mentoria — para a maioria dos adolescentes do programa, eles são os primeiros da família a frequentar a escola secundária e há uma infinidade de desafios que enfrentam na adolescência. Os mentores do programa (profissionais capacitados) realizam reuniões semanais com os alunos, divididos em pequenos grupos, durante os quais abordam temas como definição de metas, habilidades de comunicação e saúde do adolescente.
3. Nutrição — para os adolescentes que vivem em extrema pobreza, uma das preocupações mais prementes é sempre a fome. Nas zonas rurais, isto é especialmente verdadeiro devido à sazonalidade da produção agrícola. O programa oferece merenda escolar e lanches nutritivos aos alunos para garantir que eles tenham a capacidade de crescer e aprender.
4. Saúde das Meninas — para as meninas adolescentes, a higiene menstrual costuma ser um grande desafio e um fator de falta à escola. Em parceria com a BeGirl, o programa oferece informações e produtos de higiene menstrual para que as meninas possam gerenciar melhor seu ciclo mensal.
5. Alcance comunitário — para abordar as normas de género e outras restrições sociais à educação das raparigas, o programa tem uma rede de “mães mentoras” que servem como principal ponto de contacto para cada aldeia. As mães mentoras são mulheres respeitadas nas suas comunidades e são responsáveis pela realização de visitas domiciliárias para sensibilizar os pais sobre a importância da educação das raparigas e para rastrear casos de casamento infantil (que são tecnicamente ilegais em Moçambique, mas persistem na prática).

No primeiro ano do programa (2022), o programa atingiu 141 alunos. Apenas três alunos desistiram - uma taxa de retenção muito elevada. Este ano (2023), o tamanho do programa mais duplicou para 293 alunos — 70% dos quais são meninas! Esta rápida expansão demonstra a enorme procura pelo programa e o seu sucesso até agora na transição de alunos para o nível secundário . Significa também que o programa procura apoio adicional para permitir que mais estudantes continuem a sua educação. Custa apenas US$ 185 para apoiar um aluno com o pacote abrangente por um ano inteiro, e isso tem um impacto tremendo em seu futuro. Cada ano adicional de ensino secundário aumenta os eventuais salários das raparigas em 15-25%, juntamente com muitos outros impactos positivos na saúde, na capacitação e no bem-estar.

A ambição da Iniciativa de Merenda Escolar de Moçambique é que 90% dos alunos do programa concluam com sucesso o ensino secundário superior (12º ano) — um aumento de sete vezes na taxa actual. Através do seu apoio, a juventude rural moçambicana terá o poder de uma educação e um caminho para sair da pobreza.